校長徒然

「旭川冬まつり」に向けた雪像づくり、ついに完成いたしました。
これまでご協力、応援いただきましたみなさま、本当にありがとうございました。
（特に、毎回参加してくれた事務室のＳ君、ありがとう！）

これは昨年の雪像づくりことなのですが、隣で雪像を制作していた方から、こんな声をかけられました。

「どちらのグループなんですか？」
『旭川盲学校です』
「・・・旭川に盲学校があるんですね」

思わず、はっとさせられる一言でありました。

旭川に学校が開校して100年。
100年の歴史に、胡坐をかいていてはいけませんね。
この地にある学校として、まだまだ知っていただく努力が必要だと、改めて感じました。

この雪像づくりの取組が、その小さなきっかけになればうれしく思います。

みなさん、「旭川冬まつり」は ２月６日（金）から11日（水）まで 開催されます。
ぜひ会場で、旭川盲学校の「きょくもっちー」と「きょくディアー」 に会いに行ってみてください。

本日は、小学部の「どきどきウォーク」の日。
それぞれの課題や興味・関心に応じて校外学習が行われます。

JR旭川駅の「しゃべる券売機」を体験しに行く児童や、近くのお店へお買い物に出かける児童など、内容はさまざま。
みんな、とても楽しそうですね。

本日の旭川の天気は小雪まじりではありますが、まずまずの空模様。
寒さもほどほどで、まさに「どきどきウォーク」日和。

小学部のみなさん、気をつけて、いってらっしゃ～い！

旭川冬まつりに向けた雪像づくりも、いよいよ佳境を迎えております。
昨日は「きょくもっちー」と「きょくディアー」の細部の仕上げが行われました。

また、ちびっこ応援隊も駆けつけてくれ、にぎやかな応援をいただきました。（ありがとう！）

いよいよ本日が最終日。
感動のフィナーレに向け・・がんばります！

本日は、旭川市立向陵小学校５年生の「総合的な学習の時間」の学習活動として、48名の児童が来校しました。
学習のテーマは「分かり合うために」。
視覚に障がいのある方への理解を深め、それを支える社会の工夫や仕組みについて学ぶことを目的に、本校の施設見学や点字の学習を行いました。

点字の学習では、点字タイプライター（パーキンスブレイラー）を使い、自分の名前を打つ活動に取り組みました。
本校の先生方の指導を受けながら、点字の名刺を一人一人が完成させることができていました。
初めての体験に戸惑いながらも、出来上がった名刺を手にしたときの、ほっとした笑顔がとても印象的でした。

また、本校の全盲の教師に対し、「目が見えなくて一番不便なところは何ですか」と質問する児童もいました。
それに対し、
「缶ジュースの種類が分からず不便なこともありますが、今はスマートフォンをかざすと、種類を声で教えてくれるんですよ」と答えていました。
思わず、「そんな便利な機能もあるんだね」と、子どもたちと一緒に感心してしまいました。

よく「相手の立場に立って行動しなさい」と言われますが、実は、この「相手の立場に立つ」ということは、なかなか難しいものです。
まずは「相手」のことをよく知らなければ、考えることもできませんものね。

「分かり合うために、相手を知る」。
今日の学習は、その大切な一歩になったのではないかと感じています。

向陵小学校５年生のみなさん。今日は、新しい発見や気づきはありましたか。

また何かあれば、いつでもいらしてくださいね。

昨日、寄宿舎において「冬季避難訓練」が行われました。
北海道の冬における避難行動には、寒さへの対応など、季節ならではの配慮が必要となります。

災害から素早く避難することはもちろん大切ですが、同時に、避難後に体調を崩すなどの二次災害を防ぐため、防寒対策を意識した行動も求められます。

訓練では、子どもたちが寄宿舎の先生方の指示をよく聞き、終始落ち着いて行動することができていました。

災害は、いつ起こるか分からないものです。
だからこそ、こうした訓練を通した、日頃からの備えが何より大切なのですね。

舎生のみなさん、今回の避難行動はとても立派でした。